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第5章 再虐老師(2 / 2)

師:“下一步我該怎么做呢?”

老師頓時一喜,終于有機會來扳回顏面了,他不懂裝懂地指著那個中點,道:“用直尺,作線段的中垂線……”

“然后呢?”李懿追問。

老師忽然不出聲了,因為他根本不知道然后干什么。

老師不開口,李懿卻接著道:“然后與那條直線相交,得到的就是答案,這當然是不可能的!”話落,同學們笑噴了,為李懿的幽默笑到肚子疼。連老師也忍不住笑了兩聲,他臉色卻有些難看,這個李懿為什么偏偏纏上自己,自己到底做錯了什么?

松下郜臉色變得發青發紫,怒視著李懿,仿佛一直狼瞪著一只小羊。

“為什么受傷的總是我?”老師苦澀之極。

李懿用圓規,以中點為圓心,到其中一個端點的距離為半徑,作了一個圓。那個圓與老師畫的直線相交,形成兩個交點。李懿用粉筆分別點了一下,兩個交點,回頭望著老師:“這就是答案。”

老師頓時驚呆了,果然如此!

一個成績很好的女生,忽然道:“咦,這不是圓的定律嗎?直徑與圓上的一點形成一個三角形,那個角必然是直角!雖然,初二還沒學到這個定理,可是老師上節課不是跟我們說了嗎?同學們還記得嗎?”

“是呀,這果然是作出了直角!”

“對,那個定理老師上節課教我們的,還叫我們要活學活用!”

“嗯嗯,若是圓與直線沒有交點,就說明直線上不存在這樣的點。若是交點只有一個,那這樣的點就一個。交點有兩個,這樣的點就有兩個。這真是好辦法,不僅靈活運用上節課的知識,還能提出新的問題!”冰心欣喜地道。

此時,她也不知道,李懿為什么會提出這個問題,但心里總有些高興。

老師尷尬了半天,這樣的問題,竟然沒有解出來,在學生面前真是丟臉丟大了,可他畢竟是老師,走到講臺,激動地道:“李懿同學是全校最聰明的學生,舉一反三,思維巧妙,值得大家競相學習,大家給點掌聲!”

此時,李懿腦海里,系統提示:靈識1級,下一級進度17/0。

神眼0級,下一級進度9/10。

力量1級,下一級進度0/0。

絕技:無。

“這一次,費盡腦汁,終于加了0多經驗,靈識還有1經驗,就可以進入級了,加油!”李懿在腦海里頓時驚叫起來,虐人不僅很爽,還能增加實力,何樂而不為呢?自己擁有這奇特的異能,是否也要肩負起什么使命呢?

否則,地球這么大,為什么只有自己有這個異能呢?

《神級浪子》第一道難關是自己破解的,只有自己成為了“神級宿主”。

有了這些異能,以后自己就可以做很多常人無法辦到的事了。使用了一下靈識,李懿看到了冰心書包里的一個玩具娃娃,樣子很是可愛。玩具臉上還寫著自己的名字呢!李懿又興奮又苦澀:“哇,冰心她,原來把我當成她的寵物了!”

“絕技到底是怎樣的呢,真的像玩游戲那樣,釋放出力量恐怖的殺招嗎?”李懿開始有了期待。

掌聲如雷,課已下了!

美國白宮處,一個像猴子的領導人看著電腦屏幕,一邊用手指在挑著牙,一邊刻薄地下達了嚴峻的命令:“攻擊,啟動!”話落,數萬名電腦黑客在一個密室之內,控著電腦,將網絡攻擊指向了地球的東方,黑客攻擊目標正是紅旗飄揚的中國!

那個猴子般的領導者,露出了陰森刻薄的笑意:“誰不服,就打誰!”(未完待續)

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