……在接近一天的排球訓(xùn)練之后，比水流已經(jīng)快從三維立體人物變成紙片人了，感覺一戳就會倒的樣子。“流？還好嗎？”鳳圣悟小心翼翼繞著他轉(zhuǎn)了一圈。“已經(jīng)雙眼無神了呢。”雨乃雅日驚嘆。“咳，”羽張迅忍笑，他開口說道：“看來小流這會是沒法玩游戲了，我來背他回去，讓他睡一會吧。”“不，回去了我還可以玩。”紙片人在堅持。“行了。”羽張迅伸出食指一戳比水流的額頭，紙片人頓時又失去了高光。“回去先睡一覺，睡醒了讓你玩。”青年這樣笑著承諾。“……好。”比水流低聲回應(yīng)，隨后眼睛一閉，就陷入了夢鄉(xiāng)。“訓(xùn)練量是不是太大了，羽張你按什么標(biāo)準(zhǔn)的啊。”鳳圣悟一臉擔(dān)心。“唔，按我自己的標(biāo)準(zhǔn)？”羽張迅歪歪頭，二十多歲的青年還賣了賣萌。“難怪流累得不行。”鳳圣悟嘆了口氣。“羽張是什么標(biāo)準(zhǔn)啊，是什么標(biāo)準(zhǔn)啊。”狀況外的雨乃雅日在一旁蹦噠，她撇撇嘴，露出擔(dān)心的表情：“流什么時候能醒呢？”“羽張，他的體能就跟怪物一樣，我就沒見他累過。”鳳圣悟回答完雨乃雅日又看向羽張迅，他開口說道：“下次別讓流這么大運動量了，猛得一下子我怕他適應(yīng)不了，明天發(fā)燒了怎么辦。”“知道啦知道啦。”羽張迅語氣輕快。“發(fā)燒了你來照顧嗎，我明天還有祈禱活動，最近不是又地震了……”“好啰嗦啊，鳳，我會負(fù)責(zé)到底的。”顧及睡著的少年，羽張迅壓低了聲音。“這種說法也很奇怪，你的屬下還有跟你交接的人都沒問題嗎？可以忍受你這種說話方式？”“那有什么不能忍受的。”“也是，畢竟你有不科學(xué)的人格魅力。”鳳圣悟點點頭，深以為然。“不過，小流能堅持這么長時間其實也不意外啦，畢竟對于排球他還是初學(xué)者。結(jié)果又要強，無論如何都不想輸。”“是啊，不管是他喜歡的也好，不喜歡的也好，流都不愿意輸。之前籃球就是這樣。”哪怕是在帝光中學(xué)這樣的籃球豪門，全國三連冠所在的隊伍，比水流在one on one上的態(tài)度也很堅決，絕對不可以輸——除非等級差距太大。比水流的同桌是孤爪研磨，這從某種角度上來說，也算是方便了他們兩個人。剛好誰都不用讓誰下課的時候離開，兩個人都抱著游戲機在下課的時候沉浸在游戲的世界里。“你上課的時候不玩嗎？”孤爪研磨問過他。

“答應(yīng)了鳳先生，上課不玩游戲機。”“那你幫我看一下老師。”“好。”這就是游戲發(fā)燒友之間的默契。課堂筆記之類的孤爪研磨倒不用問比水流借，他很聰明，看看書就懂了，況且孤爪研磨也不想當(dāng)什么優(yōu)等生，那樣太引人注目了。當(dāng)然，四十分低空飛過還是算了。黑色劉海下孤爪研磨像貓一樣的眼眸撇過比水流桌子上那張國文試卷答題紙。紅色的四十五分大大地擺在試卷中心。說實話，除了玩游戲，比水流一直一副冷淡的樣子，上課的時候也有好好聽講，還有做筆記，一看就像個優(yōu)等生。孤爪研磨還以為他成績不錯呢。“比水不在啊……孤爪，小林老師讓比水有空去她辦公室。”國文課代表走過來結(jié)果發(fā)現(xiàn)比水流人不在。小林老師就是他們班的國文老師。“我知道了。”孤爪研磨答復(fù)他。在看到墨綠色頭發(fā)的少年回來之后，孤爪研磨慢吞吞地告訴比水流，小林老師找他。“好。”比水流的表情依舊看起來沒什么變化。像是注意到了孤爪研磨的停頓，他主動解釋道：“我國中的時候國文就不太好。”低空飛過的不太好嗎……孤爪研磨的視線再次落在紅艷艷的四十五分上。“我回來了。小林老師說，讓你輔導(dǎo)一下我的閱讀理解。”“好，你的卷子給我看看。”雖然麻煩，但也不是什么特別需要拒絕的事情。他對比水流感觀還不錯。在上午的課程結(jié)束之后，孤爪研磨研究了一下比水流的國文試卷。他發(fā)現(xiàn)比水流的字其實寫得還不錯，成語解釋也很到位，印刷出來的資料也不過如此。就是閱讀理解……有些慘不忍睹。他所有的閱讀理解都是按照字面意思答的。什么隱藏在其中的作者感情，潛藏在字里行間的情緒以及復(fù)雜感觸，孤爪研磨發(fā)現(xiàn)自己的這位同桌通通都接受不良。如果孤爪研磨沒記錯的話，有一道題是在問開頭和結(jié)尾都提到了雨天，這表達(dá)了作者什么樣的心情，運用了什么樣的手法。比水流：作者在寫這篇文章的時候下雨了，寫完的時候雨還沒停。孤爪研磨無話可說。“我問一下，你的入學(xué)考試是怎么考的。”孤爪研磨誠心發(fā)問。“是數(shù)學(xué)競賽特招，有參加過一些比賽。”比水流沒多想什么，老老實實回答。他在數(shù)學(xué)競賽上有獲得一些獎項，這也是羽張迅能夠去拜訪自己教練的依憑，不然單講人情然后去麻煩貓又教練的話也太厚臉皮了，總要有一點特長能夠讓學(xué)校另眼相看才行。