走之前一定會(huì)給您和李老師一個(gè)解決方案的。”白露看著有氣沒(méi)處撒的教導(dǎo)主任，做了保證。
李樺知道白露有心偏袒黎朔阻撓他被開(kāi)除，面上不顯山露水，但眼看時(shí)間到了周四，白露還是一點(diǎn)表示都沒(méi)有，就和善地笑著叫她明天下午下課后來(lái)花園和自己協(xié)商協(xié)商。
白露自然滿口答應(yīng)，上完周四的課就回了家給宋景行發(fā)消息。
【白露：宋隊(duì)，明天你要加班嗎？如果你有空的話，可不可以來(lái)光中接我下班？我想狐假虎威一下。】
她周五是下午最后兩節(jié)課，時(shí)間和宋景行下班的點(diǎn)差不多，只要拖上一會(huì)兒完全來(lái)得及。
【宋景行：當(dāng)然，到時(shí)見(jiàn)。】
宋景行知道白露不是那種亂來(lái)的x子，加上白露極少對(duì)他提什么要求，宋景行自然不會(huì)拒絕。宋景行就是這么個(gè)人。雖然會(huì)擔(dān)心白露是不是碰上了什么麻煩，但只要她不主動(dòng)說(shuō)，宋景行就絕對(duì)不問(wèn)。白露說(shuō)自己下課后需要處理一點(diǎn)事可能會(huì)耽誤一會(huì)兒，宋景行就說(shuō)自己會(huì)在校門(mén)口等她。
周五那天，白露上完課后感覺(jué)自己終于解脫了，去花園的腳步都輕快了許多。
她和李樺走到教學(xué)樓背后挨著柵欄的那一小塊花圃那兒。李樺知道她要走了，當(dāng)下也不再像之前一樣說(shuō)話那么客氣：“白老師，黎朔那個(gè)事怎么說(shuō)，你和他姑姑決定怎么處理？”
“黎朔家長(zhǎng)那邊還是覺(jué)得想和您協(xié)商協(xié)商，說(shuō)給李老師您賠償。您看多少合適？”白露說(shuō)，“小孩子青春期，容易沖動(dòng)，我們作為成年人寬容一點(diǎn)再給他一個(gè)機(jī)會(huì)也未嘗不可。”
李樺被她一番道德綁架氣笑了：“他憐香惜玉、沖冠一怒為紅顏，挨打的又不是白老師你，你當(dāng)然能寬容了。我可是被他打了兩次，第一次都寫(xiě)了承諾書(shū)說(shuō)再犯了就開(kāi)除，這會(huì)兒怎么又變了說(shuō)法呢？早戀、曠課、毆打老師、上課不認(rèn)真，你們這么包庇他，這孩子會(huì)長(zhǎng)成什么樣？”
“李老師，您先別這么著急。”白露輕聲說(shuō)，“要是他家長(zhǎng)那邊開(kāi)的條件您不滿意，只要您要求合理，我給得起的我肯定私底下再補(bǔ)償您。”
“你這么護(hù)著他做什么？”李樺莫名其妙，想起之前的事，心里隱隱約約有了點(diǎn)猜測(cè)。
白露對(duì)他微微一笑，故意誘導(dǎo)他：“他是我很重要的學(xué)生。”
在李樺看來(lái)她笑得有幾分嫵媚，讓他心跳快了半拍。他其實(shí)對(duì)白露早有心思，但不知道從哪兒聽(tīng)到傳言說(shuō)她有個(gè)有錢(qián)有勢(shì)的男朋友，所以一直沒(méi)敢表露。這塊花圃很偏僻，沒(méi)有監(jiān)控，這會(huì)兒學(xué)生幾乎也都放學(xué)回家了，李樺這會(huì)兒不擔(dān)心被人知道，動(dòng)作也大膽了起來(lái)，挑起了白露一縷頭發(fā)。
“你不是有男朋——”
“你taade再碰她試試！”
白露還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，圍墻上翻下來(lái)一個(gè)人影給了李樺一腳，把他踢翻在地上后騎在他身上狠狠揍了他幾拳。
“黎朔！你媽的，你怎么又打人！”李樺喊得大聲，但不能還手，只能無(wú)奈地護(hù)住自己的臉。
白露心知李樺喊這么大動(dòng)靜就是想把教導(dǎo)主任引過(guò)來(lái)，急中生智一把拽住黎朔打人的手。黎朔被她突然碰到，像是觸電一般停下了動(dòng)作看向她，還沒(méi)開(kāi)口就被白露一拳重重揍到了臉上。叫嚷的李樺和揍人的黎朔一時(shí)間都被突然動(dòng)手的白露ga0懵了，白露冷聲喊黎朔起來(lái)，對(duì)著趕過(guò)來(lái)的教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)冷靜地指了指黎朔臉上的傷。
“是互毆。”
029私心
黎朔腦子還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，但李樺已經(jīng)咬牙切齒，完全沒(méi)想到白露這么損。
如果是黎朔單方面動(dòng)手，那還可以定義為學(xué)生毆打老師。但是要是李樺還手了，x質(zhì)可就不一樣了。所以每次被黎朔打，李樺為了爭(zhēng)取利益最大化只能y生生護(hù)著自己的臉咬著牙挨下來(lái)。
“李老師，你”教導(dǎo)主任沒(méi)看到黎朔臉上的傷是怎么來(lái)的，人也傻了。
李樺很清楚白露和黎朔是一邊的，這時(shí)候最好的選擇就是把這事給認(rèn)下來(lái)：“我的錯(cuò)，我一時(shí)沖動(dòng)。”
教導(dǎo)主任看了一眼這三人，又看了眼校長(zhǎng)，心里沒(méi)底：“白老師，這又是怎么個(gè)事啊，你們?nèi)齻€(gè)怎么一起跑到這兒來(lái)了？”
白露沒(méi)說(shuō)話，臉se不是很好。她本來(lái)打算在李樺對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳的時(shí)候把別人喊過(guò)來(lái)，再借宋景行給校方一點(diǎn)壓力，讓他們把事情原原本本查清楚還黎朔一個(gè)清白。這會(huì)兒黎朔突然冒出來(lái)攪局，事情倒變得有點(diǎn)復(fù)雜了。
“你都g了什么自己心里清楚。”黎朔冷冷地看了一眼李樺。
白露看了眼教導(dǎo)主任又猶豫又尷尬的神se，索x直接攤牌：“黎朔只是為了保護(hù)同學(xué)免受流言蜚語(yǔ)所以沒(méi)有選擇把事情說(shuō)出來(lái)，該開(kāi)除的另有其人。”
“你知道？”黎朔看著她的側(cè)臉，瞳孔微微收縮。
“鄭玉來(lái)找我坦白了，說(shuō)那兩次都沒(méi)有把真相說(shuō)出來(lái)心里對(duì)你很愧疚。”白露輕輕嘆了口氣，“下次別再你瞞我瞞的了，要我一直猜真的很累。”
教導(dǎo)主任腦瓜子動(dòng)得飛快，立馬開(kāi)始甩鍋：“黎