，我載你去上課。」
「你今天不用上班？」
「不用進(jìn)事務(wù)所。」譚言松站起身，白皙的皮膚上布滿吻痕和抓痕，在yan光下有種暴力的美感。
葉承翰趕緊移開視線，「沒(méi)關(guān)系，我自己去就好。」
「十分鐘後出門。」對(duì)方置若罔聞，自顧自地走到浴室門口，又問(wèn)：「一起洗嗎？」
葉承翰仰天大嘆一口氣，這是老天對(duì)他的懲罰，這是對(duì)他耐力的試煉。
十分鐘後，兩人準(zhǔn)時(shí)踏出家門。
譚言松穿著休閑，全身由輕盈的se系組成，背著單肩包，里面只放了一臺(tái)筆電，看著和葉承翰像是同個(gè)年紀(jì)，神se一派輕松。
反觀葉承翰就沒(méi)那麼輕松了，他神情隱忍，微蹙的眉間還有一些不易察覺(jué)的痛苦。
譚言松的手若有似無(wú)地?fù)徇^(guò)對(duì)方的下身，發(fā)出事不關(guān)己的感嘆：「年輕人就是這樣啊。」
葉承翰咬牙笑了出來(lái)，面露猙獰，語(yǔ)帶威脅：「年輕人不只這樣。」
譚言松的心情很好，鑰匙圈在指尖繞呀繞，眼角g著明顯的笑意，甚至帶了點(diǎn)得意，像是惡作劇得逞的孩子。
葉承翰跟著笑了笑，將書包掛在身前，擋住y得幾乎要戳穿布料的那處。
譚言松換了一臺(tái)車，車上的音響相較於記憶中的，低頻要來(lái)得更明顯。
「你讀哪間大學(xué)？」一邊調(diào)整冷氣出風(fēng)一邊問(wèn)。
「z大。」
葉承翰看見(jiàn)對(duì)方調(diào)整的手頓了頓。
「那是我的母校。」
「我知道。」
譚言松調(diào)整後照鏡，兩人的視線在其中交會(huì)，恍若看見(jiàn)了過(guò)去的彼此，少年清澈的目光，沒(méi)有一絲怪罪，凝望著未來(lái)的他，嘴唇無(wú)聲開闔——等我長(zhǎng)大——再回過(guò)神，是輪廓變得成熟的青年，那眼神毫無(wú)保留地展露著內(nèi)心。
冷氣出風(fēng)口夾著車用擴(kuò)香石，沈穩(wěn)的香氣彌漫整個(gè)空間。
葉承翰低低笑出聲，「還是這個(gè)味道，你喜歡的東西好像就那幾樣。」
車t穩(wěn)穩(wěn)地向前駛，出了停車場(chǎng)之後，yan光透過(guò)隔熱紙，從擋風(fēng)玻璃灑進(jìn)車內(nèi)，像溫潤(rùn)地yet，緩緩流過(guò)前擋。
車子在長(zhǎng)達(dá)一分半的紅燈前停下。
譚言松按下自動(dòng)停車的功能鍵，解開安全帶，側(cè)身伸手?jǐn)堖^(guò)葉承翰，將對(duì)方輕柔地往他面前帶，毫無(wú)偏差地吻上雙唇，是飽含情緒的吻，葉承翰驚訝之余，還是投入地回吻，最後是譚言松先ch0u身，像是一直在心里計(jì)算秒數(shù)那般，剛系回安全帶，眼前的號(hào)志便接續(xù)著轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈。
「我喜歡的就這幾樣，沒(méi)有變過(guò)。」譚言松轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，目不斜視地說(shuō)。
葉承翰燒紅了臉，嘴上還是si要面子地回：「si板的人。」
「嗯。」譚言松笑了笑。
抵達(dá)學(xué)校時(shí)，離上課時(shí)間還有十幾分鐘。
葉承翰正要向譚言松說(shuō)再見(jiàn)，卻見(jiàn)對(duì)方跟著下了車。
「你等等要去哪里嗎？」葉承翰問(wèn)。
「去旁聽(tīng)。」
「旁聽(tīng)？」
「去旁聽(tīng)你的課。」譚言松背起肩背包。
「等下的課是法律系的課，你會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。」
譚言松挑眉，自顧自地往法學(xué)院的方向走，走了幾步，還回過(guò)頭催促：「走不走？」
葉承翰只好跟上。
若是放在其他情況，葉承翰絕對(duì)不會(huì)這樣不甘不脆，但今天地點(diǎn)是在學(xué)校，其他學(xué)生沒(méi)一個(gè)好東西，每一個(gè)都想扒上理想對(duì)象，恰好他的譚言松就是萬(wàn)中選一的「好對(duì)象」，他的頭因?yàn)閴毫﹄[隱作痛，他不知道譚言松到底有沒(méi)有自覺(jué)，這里可是雄x生物會(huì)被小頭控制的大學(xué)校園啊！
譚言松的步伐不快，有些緬懷的意思在，一下在路邊停下，指著椅子說(shuō)好像換了一套；一下又在公布欄前駐足，一張一張瀏覽海報(bào)，說(shuō)現(xiàn)在社團(tuán)變得好多樣。
兩人出se的外型，x1引許多好奇的目光，甚至有幾個(gè)大膽的nv生，兩三個(gè)人一組，壯著膽前來(lái)要聯(lián)絡(luò)方式，找葉承翰的，譚言松就環(huán)x站在一旁，端著有禮的笑，耐心等待；找譚言松，葉承翰就會(huì)在一旁焦躁地走來(lái)走去，卻又無(wú)法作為。
這樣一來(lái)一往，抵達(dá)教室的葉承翰，心已經(jīng)累到想離家出走了。
他挑了b較後面的位置，譚言松跟著坐下。
「老師你不要再搭理其他人了。」
這句話講得小聲，但稱謂還是引起其他人的注意。
「不要再叫我老師了。」譚言松輕聲回。
說(shuō)得簡(jiǎn)單，葉承翰這樣在心中喊了好幾年，怎麼可能這麼快就改過(guò)。
臺(tái)上的教授開始講課，兩人改用筆談。
成功的話有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？葉承翰的字跡是端正的楷t。
譚言松先是ch0u出筆電，才接過(guò)對(duì)方的筆，在紙上寫：你想要什麼獎(jiǎng)勵(lì)？
字t和板書相同，娟秀整齊，最後一劃會(huì)偏離結(jié)構(gòu)，微微g起。
想