男生們擠成一團(tuán)扒在墻上?看，爭(zhēng)先恐后地?夸張起哄：
“傅神又是年級(jí)第一！”
“我靠，七百二，不是人！”
“理綜297……大膽！誰(shuí)！誰(shuí)扣了我們傅神三分！”
有人扭頭大喊：“傅神！你?又是第一！”
“傅神根本不想鳥你?。”
“人家已經(jīng)?無(wú)所謂了。”
“什么時(shí)候讓我也體驗(yàn)一下孤獨(dú)求敗的感覺(jué)。”
上?課鈴響起，數(shù)學(xué)王老?師胳肢窩夾著卷子走進(jìn)教室，那群聚在黑板前的男生烏泱泱作鳥獸散。
王老?師翻開卷子，沒(méi)有按順序講解，而是直奔填空題最后一題。
這題上?了難度，全年級(jí)幾乎全軍覆沒(méi)。
“有這么難嗎？”王老?師問(wèn)?。
全班集體：“難啊——”
王老?師痛心疾首：“這題我上?周才講過(guò)！我拿到卷子還竊喜，我們班這次絕對(duì)遙遙領(lǐng)先，結(jié)果?呢，題型變了一點(diǎn)，你?們就又不會(huì)了！”
王老?師嘆息著在過(guò)道上?踱來(lái)踱去：“再給你?們十分鐘的時(shí)間算，現(xiàn)在算！快！”
十分鐘以后，依然沒(méi)有人解出來(lái)。
王老?師一連叫了幾個(gè)同學(xué)，全都支支吾吾不出聲。
他隻好轉(zhuǎn)向?自己的殺手锏：“來(lái)！傅應(yīng)呈！來(lái)講這道不等式。”
少年低著頭，攥著筆。
過(guò)了好幾秒，同桌著急地?碰了他幾下，傅應(yīng)呈才遲遲站起來(lái)。
王老?師：“說(shuō)說(shuō)看，這里怎么從lna和lnb的等式推出含分式的不等式關(guān)系。”
傅應(yīng)呈拿起卷子，頓了幾秒，慢慢開口：“先對(duì)函數(shù)求導(dǎo)，等式兩邊，同除以ab，然后……然后……”
然后……
原本齊刷刷低著頭的班上?陸續(xù)有人抬頭，奇怪地?看向?傅應(yīng)呈。
卷子在抖動(dòng)。
數(shù)字也在抖動(dòng)。
白紙黑字，字母和數(shù)字像扭曲的蝌蚪一樣?纏繞。
他甚至不能理解這道題的意思。
明明。
很簡(jiǎn)單的。
明明對(duì)他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的。
數(shù)學(xué)老?師驚訝：“啊？不會(huì)你?都做錯(cuò)了吧？”
他走過(guò)來(lái)，抽走傅應(yīng)呈的試卷，掃了眼，笑?了：“這不是對(duì)的嘛？全年級(jí)唯一一個(gè)滿分，怎么，自己做的自己都不記得了？算了算了，坐下來(lái)吧，我來(lái)講。”
老?師的手搭在少年的肩膀上?，拍了拍，把他按了下去。
同桌看著傅應(yīng)呈，發(fā)現(xiàn)少年的手無(wú)意識(shí)地?卷著試卷角，把試卷角卷得皺巴巴的。
這可太奇怪了。
因?yàn)楦祽?yīng)呈的東西，從來(lái)都是最整潔，最干凈，最完美無(wú)缺的。
不知道什么時(shí)候，突然有了一片。
永遠(yuǎn)撫不平的角落。
因?yàn)橛型瑢W(xué)意外離世，出事的又是最要緊的畢業(yè)班，北宛一中?特地?安排了心理輔導(dǎo)老?師。
從那天開始，每天晚自習(xí)的時(shí)候，都有教務(wù)處的老?師拿著花名冊(cè)在教室門口，喊同學(xué)去綜合樓約談。
最先被叫去的是和季凡靈關(guān)系緊密的人，包括坐她旁邊的周穗，坐她前面的陳俊，還有從其他同學(xué)口中?打聽?到和季凡靈來(lái)往密切的國(guó)際班的程嘉禮。
再然后是和她有過(guò)交際的同學(xué)，譬如?季凡靈他們組的組長(zhǎng)，跟她一起值日的同學(xué)等等。
最后是那些普通的同班同學(xué)。
一開始去的那批人，總是哭得不成樣?子，一去就是一整個(gè)晚自習(xí)，連著好幾天都被叫過(guò)去談話。
尤其是周穗，每次都腫著眼睛回來(lái)。
后來(lái)去的同學(xué)明顯情緒穩(wěn)定?很多?。
而傅應(yīng)呈，是最后一批被叫到名字的同學(xué)，甚至在他同桌后面，因?yàn)樗朗菙?shù)學(xué)課代表，經(jīng)?常記季凡靈的名字。
輪到他的時(shí)候，已經(jīng)?將近二十多?天以后了。
傅應(yīng)呈走進(jìn)心理諮詢室，心理老?師坐在辦公椅上?，姿態(tài)放松，遞過(guò)來(lái)一張問(wèn)?卷，和一支黑色中?性筆，讓傅應(yīng)呈坐在沙發(fā)上?，慢慢填寫。
傅應(yīng)呈剛寫上?名字，旁邊正準(zhǔn)備離開的行政處老?師突然注意到傅應(yīng)呈的臉：“咦，你?是傅應(yīng)呈吧？”
“嗯，怎么了？”心理老?師問(wèn)?。
“就他，來(lái)的時(shí)候就是中?考狀元，壟斷我們學(xué)校年級(jí)第一，連續(xù)兩年了。”行政老?師笑?，“今年理科狀元就指著他了。”
“謔，”心理老?師驚訝，“這么厲害呢？”
“趕緊好好輔導(dǎo)輔導(dǎo)我們狀元，別影響成績(jī)了。”行政老?師調(diào)侃。
“那肯定?的，沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更重?要的。”
大約二十分鐘，傅應(yīng)呈填好問(wèn)?卷，遞還給心理老?師。
心理老?師接過(guò)來(lái)，隨意掃了一眼：“沒(méi)事啦這位同學(xué)，你?可以走了。”
少年定?定?看著