“這是哪兒來(lái)的呀？”
“人家送的。”鳶兒面帶嬌羞，“可ai吧？是不是很像你？我給它取名叫雪團(tuán)兒，還有只灰se的灰團(tuán)兒，我留下自己養(yǎng)，雪團(tuán)兒給你。”
“可ai。”但是至于說(shuō)像她，雪寶不大認(rèn)同。
雪寶和鳶兒到園子里摘菜葉喂雪團(tuán)兒，心里對(duì)給鳶兒送兔子的人很好奇。
兩人玩了一會(huì)兒鳶兒就要回家了，雪寶攔住她。
將自己挖的竹筍取出來(lái)，騰出小竹簍，裝了許多爹爹中午才買的菌菇進(jìn)去。
又背竹簍去廚房，裝了一大塊生羊r0u，還把爹爹中午做的碳炙羊排放了一盆進(jìn)去。
才把竹簍遞給鳶兒，讓她背好，“羊排是爹爹中午才做的，可好吃了。”
竹簍里結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)大半筐，鳶兒推辭道：“柳先生做的羊排我?guī)б稽c(diǎn)回家就行了，不然東西太多，我背不動(dòng)。”
“才這么一點(diǎn)，怎么就背不動(dòng)啦？”雪寶找來(lái)一塊g凈的布蓋住竹簍，“昨天嬢嬢來(lái)的時(shí)候帶的東西才叫多呢，你力氣這么小，怎么幫嬢嬢g活？”
鳶兒“噗嗤”笑出聲，不再推辭，牽著雪寶的手說(shuō)：“那我先回家了，過(guò)兩天再來(lái)看你。”
“還有雪團(tuán)兒。”
“對(duì)，看你，和雪團(tuán)兒，哈哈哈哈。”
送走鳶兒，雪寶到書(shū)房找爹爹，他正在寫(xiě)文章。
一篇《濯雪堂記》近乎一氣呵成，雪寶進(jìn)去的時(shí)候已至篇末，她走近細(xì)看。
他為人冷僻放誕、褊躁孤傲，詩(shī)文風(fēng)格卻并不如此。
其文章古樸率真而不失瀟灑清麗，詩(shī)更是秉承“溫柔敦厚”的詩(shī)教，章法嚴(yán)密。
柳寂將寫(xiě)好的文章交給雪寶，使喚寶貝幫他抄錄一份，自己取信箋要寫(xiě)信給陳賓。
信只寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，就遭人敲門打斷。
一名花甲上下年歲、須發(fā)斑駁的老者，攜帶幾個(gè)下人而來(lái)，備著厚禮。
“請(qǐng)問(wèn)，這里可是河?xùn)|柳孤言、柳先生家？”老者站在大門口問(wèn)道。
柳寂掀簾出門，立在階上問(wèn)道：“有何貴g？”
“想必您就是柳先生了。”那老者也不惱，笑呵呵走上前，遞上一道請(qǐng)柬，“我家小姐素來(lái)仰慕先生的學(xué)問(wèn)詩(shī)文，yu請(qǐng)先生到府上做老師，教導(dǎo)傳授一番。”
本來(lái)認(rèn)真抄錄文章的雪寶聽(tīng)到有nv孩兒想請(qǐng)爹爹做先生，很著急地扔下筆，躲到門后偷聽(tīng)。
柳寂皺眉，冷冷拒絕：“教不了。”
“先生別忙著拒絕，我家小姐天資聰穎，便是放到男兒叢里也不輸陣，教她絕不辱沒(méi)您的大名，而這束修嘛，也”
“好不好與我何g？”狗男人臉上已經(jīng)帶有不耐煩，“請(qǐng)回吧。”
“這好吧。”那老者見(jiàn)狀，才又取出一封信奉上，“這是我家老爺?shù)男牛€請(qǐng)先生過(guò)目后，再作定奪。”
柳寂將信看罷，道：“請(qǐng)回稟杜公，過(guò)兩日我自會(huì)登門拜訪。”
半天才聽(tīng)到一句像人的話，老者喜笑顏開(kāi)，“是，是，小人這就回去稟告老爺。”
“東西帶走。”
“送上門的禮，豈有帶回去的道理，還望先生笑納。”
“帶走。”
“是”
大門開(kāi)著總有人上門打擾，不得清凈，狗男人g脆閉門謝客。
雪寶聽(tīng)到爹爹居然答應(yīng)了給別人做先生，不高興地跺跺腳。
文章也不幫他抄了，在他關(guān)大門的時(shí)候，回房趴到床上難過(guò)賭氣。
柳寂回書(shū)房看不見(jiàn)寶貝，等了片刻還不見(jiàn)出來(lái)，在家里尋了一圈，最后才發(fā)現(xiàn)小家伙躲在房里偷哭。
“哭什么？”他無(wú)奈地問(wèn)，在床沿坐下，輕輕擦掉雪寶的眼淚，知道她因何難過(guò)，溫柔哄道：“爹爹沒(méi)有答應(yīng)要給人家做先生。”
“可我、我都聽(tīng)見(jiàn)了，爹爹接了信，還說(shuō)要登門拜訪。”
柳寂拿出信給她看，“寫(xiě)信的這位杜公，爹爹以前在他手下做官，對(duì)我有提拔知遇之恩。如今他年老致仕，就在齊州，寶寶自己說(shuō)，我們?cè)摬辉撉叭グ菰L？”
我們？爹爹要帶她一起去嗎？雪寶看完信，才止住傷心，很是稀罕的說(shuō)霸道話：“不許爹爹再教別的人念書(shū)了，只能教我一個(gè)。”
雪寶讀書(shū)，是由他從認(rèn)字開(kāi)始，一個(gè)字一個(gè)字慢慢教的。
甚至剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，他一筆一劃帶著寫(xiě)。
他不是個(gè)溫柔和煦的人，教雪寶念書(shū)識(shí)字的時(shí)候，卻極其溫柔耐心，仿佛是天底下脾氣最好的人。
她學(xué)得慢，他就教得慢。
學(xué)過(guò)一遍的東西，雪寶記不住忘掉了，他就重新教，兩遍、三遍，直到她學(xué)會(huì)為止。
雪寶沒(méi)見(jiàn)過(guò)爹爹教別人，以為也會(huì)像教她那般，生怕別人，還是個(gè)nv孩兒家，分走爹爹的溫柔和耐心。
所以對(duì)別人要請(qǐng)爹爹做先生這件事非常介意，十分吃醋。
卻不知道她爹不是教書(shū)的時(shí)候溫柔耐心，僅僅是對(duì)她溫柔耐心。
“好。”他