中新網遼寧新聞5月28日電 為深入貫徹落實習近平總書記對學校思政課建設重要指示精神，踐行學校“科魂匠心”育人理念，大力弘揚科學家精神和工匠精神，近日，沈陽工業大學思政課實踐教學中心以工業文化為紐帶，組織千余名師生開展“行走的思政課”系列實踐教學活動，讓思政小課堂和社會大課堂同頻共振，在觸摸工業脈搏中厚植青年學子的家國情懷。

　　活動中，師生先后到中國工業博物館、東軟軟件園、本溪湖工業遺產博覽園、北方重工生產車間、鞍鋼博物館、遼寧美術館等地參觀學習，感受東北老工業基地的發展脈絡，細讀中國工業從跟跑到領跑的壯闊歷程，直觀感受科技創新驅動老工業基地振興的強勁動能，深入了解遼寧在高端裝備制造、綠色制造領域的技術突破，沉浸式感受“實業報國”的精神傳承，全面了解遼寧工業的輝煌歷程與創新發展，深刻感悟遼寧工業文化的獨特魅力和價值意蘊。這場行走的思政課，不僅是空間的轉換，更是精神的傳承，將工業遺存的歷史厚度、企業創新的時代熱度、技術突破的發展銳度轉化為思政教育的鮮活素材，這場實踐讓思政教育“活”起來，也探索出工業文化與思政課深度融合的創新路徑。既厚植了學生對工業文明的認同感，又激發了“扎根東北、服務振興”的使命擔當，也為學校充分落實“大思政課”建設要求提供了生動范例。

　　此外，學校還充分發揮校史館、科技成果展館、工匠精神展館與“四個自信”虛擬實踐教學中心的育人作用，打造校內育人載體矩陣。與中國工業博物館、遼寧美術館等多類型實踐基地共建，立足于東北老工業基地深厚積淀，將遼寧“六地”紅色文化與工業文化深度融合，把工業遺存、企業故事、創新成果轉化為鮮活思政素材，持續探索思政實踐教學新模式。未來，學校將進一步依托區域工業文化資源優勢，完善具有工科院校特色的思政實踐教學體系，為培養“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的時代新人、推動遼寧振興發展注入工大力量。