中新網(wǎng)遼寧新聞5月26日電(記者趙桂華) 當(dāng)AI與學(xué)校課程深度碰撞，一場顛覆傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)革命悄然發(fā)生。5月23日，沈陽市于洪區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長高英在東北英才學(xué)校舉辦了校本課程“同濟(jì)行動(dòng)”，這是在繼陽光小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)中海城小學(xué)、國奧小學(xué)、于洪小學(xué)、沙嶺中心校、于臺(tái)小學(xué)、育才丁香湖小學(xué)后舉辦的第九場同濟(jì)行動(dòng)(英才學(xué)校舉辦兩場)。

　　據(jù)悉，于洪區(qū)校本課程聯(lián)盟“同濟(jì)行動(dòng)”旨在激活、盤活區(qū)域優(yōu)質(zhì)的校本課程資源，讓各個(gè)學(xué)校舒展特色，攜手互通交往，是同舟共濟(jì)向未來的主動(dòng)作為。于洪區(qū)24所市級(jí)校本課程聯(lián)盟校圍繞人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)以及實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)領(lǐng)域設(shè)計(jì)精選了本校特色校本課程，經(jīng)于洪區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校整合匯總形成了于洪區(qū)域“同濟(jì)”共享菜單。

　　區(qū)內(nèi)各個(gè)學(xué)校通過共享菜單，閱覽聯(lián)盟校提供的課程概述和開放時(shí)間，自主選擇參與感興趣的課程。三年間，共享“菜單”中已然熱鬧起來，“經(jīng)典流傳 古韻流芳”“印物工坊”“品味田園”“老手藝”“濃情端午日 玩轉(zhuǎn)彩蛋節(jié)”等項(xiàng)目令人目不暇接，“同濟(jì)行動(dòng)”高度激發(fā)了各校的觀摩熱情。

　　讓小學(xué)生“帶著各科知識(shí)走向創(chuàng)造性活動(dòng)”，這是東北英才學(xué)校歷屆“校園文化集市”的初衷。本屆校園大集的實(shí)質(zhì)是學(xué)校的“作業(yè)變革”。在區(qū)教師學(xué)校的指導(dǎo)下，“作業(yè)變革”觸發(fā)了學(xué)校課程的發(fā)展，課程空間不斷豐富，學(xué)習(xí)資源不斷增加，教育評(píng)價(jià)工具愈發(fā)先進(jìn)，教師現(xiàn)代教育技術(shù)持續(xù)提升，學(xué)生的科學(xué)天賦、藝術(shù)天賦、運(yùn)動(dòng)天賦和勞動(dòng)能力得到彰顯……

　　來自調(diào)兵山市、沈陽市皇姑區(qū)、鐵西區(qū)、于洪區(qū)中小學(xué)和學(xué)前教育工作者以及幼兒園小朋友共160余人觀摩了校園集市，并實(shí)地考察了學(xué)校的數(shù)字教育與人工智能應(yīng)用場景。

　　會(huì)議尾聲，嘉賓紛紛留言：真切體會(huì)從“數(shù)據(jù)繁榮”到“幸福校園”實(shí)踐成果；在信息時(shí)代，教育與科技的融合為學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展帶來了無限可能；將人工智能技術(shù)融入校園文化建設(shè)和課程改革中，展現(xiàn)了新時(shí)代基礎(chǔ)教育的活力與溫度；AI技術(shù)不僅是教學(xué)工具，更化作“隱形助教”深度融合；學(xué)校將AI與傳統(tǒng)教育有機(jī)融合，既保留了人文關(guān)懷的溫度，又釋放出科技賦能的效能；于洪區(qū)的“同濟(jì)行動(dòng)”將課程開發(fā)與探索經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，這種做法值得借鑒！

　　今后，于洪區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校將繼續(xù)常態(tài)化開展“同濟(jì)行動(dòng)”，建立長效機(jī)制，堅(jiān)持開放共享的原則，持續(xù)增進(jìn)校長、老師、家長之間的深度交流，推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)向縱深發(fā)展。(完)